เกมส์ตึกถล่มคัดกรองเด็ก

...เกมส์ตึกถล่ม...

เป็นเกมที่เล่นได้ทั้งเด็กและผู้ใหญ่  ขอสารถภาพเลยว่า เพิ่งจะรู้จักอีกชื่อของเกมนี้เมื่อไม่นานมานี้

เกมตึกถล่ม หรือเกมไม้จังก้า (Jenga)  หรือเกมส์ไม้คอนโด

โดยส่วนตัวชอบให้เด็กๆเล่นเกมนี้ เพราะฝึกสมาธิได้ดี ให้รู้จักการรอคอย จัดเป็นของเล่นเสริมพัฒนาการได้ดีเลยทีเดียว แม้กระทั่งผู้ใหญ่ที่ใจร้อน ลองมาเล่นเกมนี้ดูค่ะ ช่วยได้ค่ะ

วิธีการเล่นเกมส์ตึกถล่ม

1. จำนวนผู้เล่น  จะเล่นเกมกี่คนก็ได้ตั้งแต่ 1 คน ขึ้นไป แต่โดยทั่วไป 3-4 คน เหมาะที่สุด
2. ผู้เล่นแต่ละคน ผลัดกันดึงบล็อคไม้ทีละ 1 ชิ้น โดยให้ใช้นิ้วมือเพียง 2 นิ้วเท่านั้นและใช้มือข้างเดียว (ห้ามใช้มือช่วยประคองผิดกติกา)
3. เมื่อดึงบล็อคไม้แล้ว นำมาวางชั้นบนสุดชั้นละ 3 อัน
4. ผลัดกันดึง วางต่อไปเรื่อยๆ ต่อให้สูงๆ อย่าให้ล้ม อย่าให้หล่น
5. คนที่ทำบล็อคไม้ล้ม ทำตึกถล่ม ถือเป็นผู้แพ้ทันที
6. ให้เริ่มต้นใหม่ โดยคนที่แพ้จะเป็นคนนำบล็อคไม้มาเรียงในกล่องไม้ให้เต็ม
7. เมื่อเรียงบล็อคไม้ในกล่องเต็มแล้วให้เปิฝาดึงออก  คว่ำลง เราก็จะได้ตึกใหม่ไว้เล่นตาต่อไป

แต่ที่พิเศษกว่านั้น คือ เกมตึกถล่มทำให้เราเห็นพฤติกรรมบางอย่างของเด็กพิเศษ ที่เป็นออทิสติก  การคัดกรองได้เริ่มต้นขึ้นเมื่อเราให้ผู้ปกครองทำแบบประเมินเพื่อคัดกรองเด็ก มีบางข้อที่คำตอบของทางบ้านกับที่เราประเมินไม่ตรงกัน เพราะลักษณะการเรียงบล็อคไม้ของเด็ก ดูผิดตาไปจากเด็กทั่วไปที่เราสอน ในความรู้สึกของเราตอนนั้น

แบบประเมินที่ได้ให้ผู้ปกครองกลับไปทำที่บ้าน  มีบางข้อที่ถามเกี่ยวกับลักษณะการเรียงของ  ซึ่งผู้ปกครองตอบมาว่าเด็กไม่มีพฤติกรรมที่ชอบเอาของมาเรียงต่อๆกัน แต่ที่เราเห็น เด็กเอาบล็อคไม้มาเรียงเป็นแถวๆ เราลองไปแกล้งหยิบออกจากแถวที่เด็กเรียงไว้ ไม่มีการโวยวาย ซึ่งต่างไปจากเด็กปกติทั่วไป ซึ่งถ้าโดนแกล้ง แน่นอนต้องมีส่งเสียงอะไรมาบ้างแน่ๆ   และทุกครั้งที่มาเรียนเด็กจะเรียงบล็อคไม้เป็นแถวตลอด เราแอบเก็บข้อมูลไว้แต่ไม่กล้าที่จะบอกอะไรไป เพราะเข้าใจความรู้สึกของคนเป็นพ่อเป็นแม่ดีว่า การที่จะรับฟังว่าลูกเป็นเด็กพิเศษ มันย่อมเป็นอะไรที่บาดหัวใจในความรู้สึกของคนเป็นพ่อเป็นแม่  และที่สำคัญเราไม่ใช่หมอ  คิดในใจรอให้หมอคัดกรองให้ละเอียดดีที่สุด ซึ่งเราก็ได้แนะนำคุณหมอที่คัดกรองเด็กได้ละเอียดแก่ผู้ปกครองไป  และก็ดีใจมากที่ผู้ปกครองตกลงที่จะพาเด็กไปคัดกรอง

ทุกอย่างจะมาเมื่อถึงเวลา...ประโยคนี้พี่เรามักจะพูดกับเราเสมอ...และวันที่เด็กได้ไปคัดกรอง คำตอบที่ได้มาคือเด็กเป็นออทิสติกแต่เป็นไม่เยอะ

วันนั้นเราจึงได้เริ่มต้นพูดคุยเกี่ยวกับเกมส์ตึกถล่มอีกครั้ง

ในกลุ่มเด็กทั่วไปวิธีการเรียงเป็นแถวๆ ยังช่วยฝีกให้เด็กมีความอดทน มีสมาธิ ความเป็นระเบียบ แต่ที่สำคัญอย่าปล่อยให้เด็กเล่นเพียงลำพัง ผู้ใหญ่ควรอยู่ด้วย  เพื่อคอยสังเกตพฤติกรรมของเด็กในขณะที่กำลังเรียงบล็อกไม้ ไม่ว่าจะเรียงในรูปแบบไหนก็ตาม และโดยธรรมชาติของเด็กทุกคนล้วนต้องการแรงเสริมในเชิงบวกจากผู้ใหญ่  คอยให้กำลังใจ ปรบมือหรือชื่นชมเมื่อเด็กทำได้สำเร็จ

...ทุกวันนี้เวลาเราสอนเด็กสมาธิสั้นก็ยังคงใช้เกมตึกถล่มนี้เป็นสื่อการสอนและเราก็จะไปเล่นกับเด็กๆด้วยค่ะ..