1 ระบบจำนวนเต็ม

1.1 จำนวนเต็ม

      ในระดับชั้นประถมศึกษาทุกคนรู้จักจำนวนเต็มมากันแล้วใช่ไหม? ได้เเก่ 0 และ 1,2,3,4,5,... ซึ่งเราเรียกกันว่า 

จำนวนนับ หรือเรียกอีกอย่างว่า จำนวนเต็มบวก

       ในชั้นมัธยมศึกษาทุกคนก็จะได้รู้จักอีกจำนวน ได้แก่ -1,-2,-3,-4,-5,... จำนวนพวกนี้พอยังคุ้นๆกันไหม? ซึ่งจำนวนพวกนี้ชื่อว่า

จำนวนเต็มลบ หรือติดลบนั้นเอง

เรื่องน่ารู้?

        "ศูนย์" ไม่เป็นทั้งจำนวนเต็มบวกและจำนวนเต็มลบ  และศูนย์อาจจะไม่แสดงความมีค่าเสมอไป เช่น อุณหภูมิ 0 องศา คือการแสดงระดับของอุณหภูมิที่มีจุดเยือกเเข็งนั้นเอง

รูปภาพเส้นจำนวน...

 1.2 การเปรียบเทียบจำนวนเต็ม

       พิจารณาตำแหน่งของจำนวนเต็มบนเส้นจำนวนสิ?

2 อยู่ทางด้านขวาของ -3 แสดงว่า 2 มากกว่า -3 ใช้สัญลักษณ์ 2 > -3

Advertisement

Advertisement

-5 อยู่ทางด้านซ้ายของ -3 แสดงว่า -5 น้อยกว่า -3 ใช้สัญลัษณ์ -5 <-3< p>


ลองทำดู...

      จงเติมเครื่องหมาย > หรือ < ลงช่อง[Comment ด้านล่าง]

ลองทำดู ข้อ 1ลองทำดู ข้อ2


1.3 จำนวนตรงข้ามและค่าสัมบูรณ์

   1.3.1 จำนวนตรงข้าม

       จงพิจารณาจำนวนเต็ม บนเส้นจำนวนต่อไปนี้

 3 และ -3 อยู่ห่างจาก 0 เป็นระยะ 3 หน่วย เท่ากัน

 5 และ -5 อยู่ห่างจาก 0 เป็นระยะ 5 หน่วย เท่ากัน

        แสดงว่า 3 เป็นจำนวนตรงข้ามของ -3 และ -3 เป็นจำนวนตรงข้ามของ 3

                     5 เป็นจำนวนตรงข้ามของ -5 และ -5 เป็นจำนวนตรงข้ามของ 5

        เรียก 3 และ -3 ว่าเป็นจำนวนตรงข้ามซึ่งกันเเละกัน

                5 และ -5 ว่าเป้นจำนวนตรงข้ามซึ่งกันและกัน

   1.3.2 ค่าสัมบูรณ์

       ค่าสับูรณ์ของจำนวนเต็ม เป็นระยะห่างจำนวนเต็มนั้นกับศูนย์บนเส้นจำนวน

Advertisement

Advertisement


 

ความรู้สึกของคนเขียน

        รู้สึกว่าสรุปอันนี้น่าจะมีผลต่อคนหลายๆคน ถึงไม่มีเเต่เราเขียนด้วยใจของเราทั้งหมด  เพื่อจะให้คนส่วนน้อยที่เขาไม่ได้มีความรู้อะไรมากนัก ได้เรียนรู้โดยไม่ต้องซื้อให้เสียเงิน ฝากบทความของเราไว้ในดวงใจของทุกคนด้วยนะคะ ถึงจะเขียนไม่ดีสักเท่าไหร่เเต่เราเขียนด้วยใจทำด้วยใจจริง ใครมีข้อติชม สามารถติชมได้ที่คอมเม้นเลย พวกเราจะอ่านทุกคอมเม้นและยอมรับทุกคอมเม้นที่ติชมเรา

ขอบคุณค่ะ

ขอบคุณ