หากคุณกำลังมองหาเทคนิคดี ๆ ที่จะช่วยทำให้การเรียนของคุณดีขึ้นอย่างเห็นได้ชัด คุณมาถูกที่แล้ว เพราะวันนี้ผมมี 3 วิธีดี ๆ ที่ผมจะมาแนะนำ และเป็นวิธีที่จะช่วยให้เพื่อน ๆ เรียนดีขึ้นได้แน่ ๆ ตั้งคำถามว่า “ทำไม”เสมอหมายความว่าอะไร ? อย่างที่ผมบอกครับ เราต้องตั้งคำถามว่า “ทำไม” เสมอ ตัวอย่างเช่น เพื่อน ๆ กำลังเรียนวิชา Grammar ภาษาอังกฤษ เรื่อง Present Simple แล้ว เพื่อน ๆ เจอประโยค He gets up at 6 o’clock. กับอีกประโยคหนึ่ง They get up at 8 o’clock. จาก 2 ประโยค เพื่อน ๆ เห็นอะไรที่ต่างกันบ้างครับ คำว่า Get ที่มีตัว s กับอีกคำนึงที่ไม่มีใช่ไหม และอีกอย่างอาจเป็นตัวเลขที่ต่างกัน นั่นทำให้เพื่อน ๆ ต้องตั้งคำถามที่ผมบอกครับ ว่า “ทำไมประโยคแรก get ถึงมี s” และ “ทำไมประโยคที่สองถึงไม่เติม” เมื่อเพื่อน ๆ ได้คำถามแล้ว ก็ให้พยายามหาคำตอบด้วยตัวเองก่อน “อ๋อ เพราะประโยคแรกประธานเป็นเอกพจน์นี่เอง คำกิริยาจึงต้องเติม s ส่วนประโยคที่สอง ประธานเป็นพหูพจน์คำกิริยาจึงไม่ต้องเติมนี่เอง” (Present Simple) หรือ ถ้าไม่เข้าใจจริง ๆ ก็ให้เพื่อน ๆ ถามคุณครูได้เลยครับ เพื่อน ๆ จะเข้าใจมากขึ้นแน่นอน 2. ตั้งใจเรียนในห้องเรียนครับ เพื่อน ๆ อ่านไม่ผิดแน่นอน “ตั้งใจเรียนในห้องเรียน” ฟังดูไม่มีอะไรเลยใช่ไหมครับ แถมฟังดูง่ายอีกต่างหาก แต่จริง ๆ มีอีกอย่างหนึ่งที่เพื่อน ๆ มักจะมองข้าม และปล่อยมันไป นั่นก็คือ เวลาที่ไม่เข้าใจ แล้วไม่ถามนั่นเอง เนื่องจากเรื่องที่เพื่อน ๆ เรียนย่อมเป็นเรื่องที่ใหม่สำหรับเรา ดังนั้นก็ย่อมมีเรื่องที่เรียนไม่ทันหรือไม่เข้าใจบ้างเป็นธรรมดา แต่เรามักจะปล่อยมันไป และคิดว่า “ไม่เป็นไร เดี๋ยวคาบหน้าค่อยตั้งใจเรียน” “ไม่เข้าใจอะ ไปทำอย่างอื่นดีกว่า”ซึ่งพอถึงคาบหน้า ครูก็เริ่มสอนเรื่องต่อไป และเราก็ลืมไปเลย ว่าเรายังไม่เข้าใจเรื่องเก่าเลยนี่! ดังนั้น หากมีอะไรไม่เข้าใจ อย่าปล่อยผ่านไปนะครับ 3. ดูเนื้อหาที่จะต้องเรียน ล่วงหน้าวิธีนี้อาจฟังดูแปลก ๆ เพื่อน ๆ อาจคิดว่า “ยังไม่ทันได้เรียน จะไปรู้เรื่องได้ยังไง” แต่เรื่องที่จะเรียนจะมีวิธี หรือ ตัวอย่างให้ได้ศึกษาอยู่ในหนังสือ นั่นแหละครับเพื่อน ๆ ลองใช้เวลาสักนิดเดียวอ่านสิ่งที่จะเรียนคาบหน้าก่อน และเพื่อน ๆ สามารถใช้เทคนิคตั้งคำถามว่า “ทำไม” และหาคำตอบได้ด้วยตัวเอง ทำให้เวลาในห้องเรียน เพื่อน ๆ สามารถเข้าใจบทเรียน และเรียนทันอย่างแน่นอน ขอบคุณรูปภาพจาก canva และ pixabay รูปภาพปก / รูปประกอบที่ 1 / รูปประกอบที่ 2 / รูปประกอบที่ 3 / รูปประกอบที่ 4